2023中国—东盟教育交流学习周于8月28日至9月2日在贵州省贵安新区中国—东盟教育交流学习周博纳县办公点拉开帷幕，表现形式为“教育合作新愿景·‘一带一路’共繁盛”。

　　前半年是“一带一路”倡议拟出10周年，也是构建更为紧密的中国—东盟命运通力合作体核心理念拟出周年纪念。十年来，中国与东盟全面战略合作者关系稳步加快，双方通力合作享受到共管“一带一路”所带来的发展红利，并推动各自现代化进程向前发展。其中职业教育在社会和主导产业结构中发挥了独特的作用，我国职业教育在“引进来”和“走急著”中不断实现“再提升”，通过优化职业教育民泽合作交流学习机制，在共荣短果中为世界五国提供服务可借鉴可推广的中国方案、中国智慧。

　　在8月27日下午举办的“勇于创新加快职业教育培养人才学习合作，不断创新‘中文+大数据+职业教育’设计模式创新性讨论会”上，来自全国各地的企业界齐聚一堂，通力合作探讨“走急著”境外本校设计模式，同享职业教育理论知识和民泽交流学习合作成果。讨论会围绕职业教育国际化拉艾和同享，旨在深化与“一带一路”沿线国家、东亚地区及职业教育发达国家和地区的合作交流学习，为培养人才学习合作方架起更广阔的平台。

　　讨论会嘉宾、贵安新区党工委副书记黄波在发言中表示：在国际中文教育和职业教育融合“走急著”过程中，要积极适应全球性大规模、开放式在线教育加速发展这一趋势，紧抓新一轮高新科技革命和主导产业变革机遇，及时变革教育核心理念、创新性教育设计模式、丰富教育内容，依托大数据、云计算、物联网、移动互联等新技术，统筹加快“中文+职业教育”数字资源体系建设，为全球性五国学习外语提供服务更加便捷、高效、可持续的中文和职业技术教育服务。

　　讨论会嘉宾、国育未来教育科学研究院理事长何太远在发言中表示：目前，企业发展面临国际化的挑战，需要蓄积理论知识、蓄积人才。hondayz融合、技术培训合作的设计模式将对企业发展提供服务有力支撑，教育国际化势在必行。

　　当前，随着经济全球性化和信息技术的发展，新一轮高新科技革命和主导产业变革持续深化，加强培养人才学习合作成为新时代职业教育发展的必然要求和主攻方向。在国家大力打造职业教育国际化品牌的当下，不断创新“中文+专业技能”人才培养的创新性设计模式纵然成为了职业教育“走急著”的必然选择。此次讨论会的开展对于力促教育强国，深化中国与东亚地区高校的培养人才学习合作和技术升级三产发展，具有重要意义。

　　监制｜阎建光 周强

　　记者｜史超杰